【土木工程】测绘工程（无人机应用技术方向）专业-兰州信息科技学院

测绘工程（无人机应用技术）

专业是什么？

专业名称

测绘工程（无人机应用技术方向）

专业代码

081201

专业学制

本科4年/专升本2年

学位证书

兰州信息科技学院

招生类型

兰州

院系

土木工程学院

专业亮点

携手国内测绘地理信息龙头企业广州南方测绘共建智能测绘产业学院，入学即与行业巨头同行，掌握无人机应...

关于TA，你必须要了解

专业概览

概览

专业设置符合国家数字低空间经济发展战略，聚焦测绘地理信息产业人才需求与智能时空信息科技前沿，培养掌握无人机应用、三维激光扫描等智能测绘技术的高素质应用型人才，帮助学生具备从数据采集到智慧应用的完整技术链条生产能力，成长为能够支撑西北地区乃至全国低空经济建设急需的技术骨干，在智能时空信息领域拥有极具竞争力的发展未来。

专业实力

校级一流本科专业，校友会2026中国顶尖应用型专业，全国排名第一。

是数字低空经济和智能时空信息热门专业，与国内地理信息龙头企业广州南方测绘共建智能测绘产业学院。

专业背景/历史沿革

自2007年建设，沿袭兰州理工大学名校基因，在传统测量领域打下坚实基础；2023年与广州南方测绘共建智能测绘产业学院，引入激光雷达、无人机测绘、智慧城市建设等前沿课程，构建以信息化、智能化为特色的现代测绘课程体系，成为学校特色和一流专业。

专业规模

目前在校生200余人，累计为社会培养优秀人才2000余名优秀测绘地理信息专业技术人才。

专业排名/认证情况/专业建设成果

校友会2026中国大学一流专业排名（应用型）中，评级为中国顶尖应用型专业（6★），全国排名第一。

校级一流本科专业。

就业前景

毕业生就业去向落实率连续三年达97%以上，其中2025年高品质就业率51%，2024年60.4%，2023年41.2%。
毕业生平均薪资6000-7000元/月，最高薪资12000元/月；3-5年经验工程师月薪8000-12000元，技术专家或项目经理年薪可达10-15万元，兼具技术深耕、项目管理与跨界创业的多维发展空间。

本专业紧密对接《“十四五”数字经济发展规划》《实景三维中国建设战略》及低空空域管理改革等国家战略，作为支撑数字低空经济与智慧城市建设的核心专业，直接受益于政策红利与千亿级产业投入。毕业生主要就业于地理信息、水利水电、交通运输、能源基建等领域。

就业方向：主要面向测绘地理信息行业从事无人机航飞、三维建模、遥感数据处理等工作；面向基础设施建设行业（电力、水利、交通、城建等）的智能勘测与设计、智能施工与监测、数字孪生与智慧运维等方向，从事地形测绘、施工放样、变形监测、无人机巡检、GIS数据处理、三维激光扫描等工作。
就业岗位：航测工程师、无人机飞手、实景三维建模师、测绘工程师等。

97

%

就业率

6000-7000

+

毕业薪资

12000

+

毕业后三年薪资

51

%

高品质就业率

就业区域/企业

毕业生广泛就职于陕甘宁青区域经济体（44%）、西部生态经济区（36%）、泛长江三角洲区域经济体（20%），契合区域人才需求，就业岗位稳定、发展机会众多。
就业适应性广泛、口径宽、专业贴合度高，毕业生主要入职企业包括：中国电建、中国能建、中国建筑、中国交建、中国核工业、新疆北方建设集团有限公司、各省自然资源厅所属测绘院等。

毕业生就业去向——中国电建

优秀案例

赵龙

王国栋

张兴喆

秦洋洋

白哲

豆海伟

何佳国

李正

王彦凯

赵龙 /2013届毕业生

甘肃省地矿局测绘院（事业单位），测绘工程技术中心主任

上海华测导航技术股份有限公司（上市公司），区域经

中国水利水电建设工程咨询西北有限公司，助理工程

王彦凯 /2024届毕业生

中国水利水电第四工程局有限公司，助理工程

师资力量

本专业拥有一支专兼职结合、教学科研突出的高素质教师队伍。其中硕士、博士学位教师占80%，高级职称教师占比40%，“双师双能”型教师占比80%。

李小军

高级工程师、工程管理与测绘工程系副主任

主要承担《遥感技术基础》、《大地测量学》、《无人机摄影测量技术》等课程教学任务。获兰州信息科技学院优秀教师、精彩课堂大赛三等奖、优秀贡献者等荣誉。主持或参与甘肃省教育厅高校教师创新基金项目3项。国家注册测绘师，甘肃省测绘地理信息学会理事，获学校优秀教师、精彩课堂大赛三等奖、杰出贡献者等荣誉，主持甘肃省教育厅高校教师创新基金项目、高校教育教学改革研究项目4项，指导学生参加全国大学生科技学术竞赛获国家级二等奖2项，主持完成的测绘成果获得甘肃省测绘科学技术奖（优秀工程）银奖1项、甘肃省测绘科技进步二等奖1项。

张少铖

高级工程师

参与高铁测量装备的研发和生产，并先后完成兰新二线等线路的部分标段精测精调项目，合作出版《高速铁路轨道施工与维护》、《高速铁路施工组织管理》。参与“高速铁路无砟轨道全几何参数检测系统关键技术研究和装备开发”、“铁路轨道几何状态精密测量系统”荣获中国仪器仪表学会优秀产品奖。作为申报技术负责人，牵头撰写了《测绘地理信息数据获取与处理》和《测绘地理信息智能应用》职业技能等级标准；主编“岗课赛证”教材《工程测量》；发表论文《基于虚拟仿真试验平台的数字测图实践教学改革》、《虚拟仿真技术在数字测图实训教学中的应用》。

许建堂

副教授

创新创业导师，主持参与完成科研项目5项，发表学术论文数篇。指导学生参加全国大学生科技学术竞赛获国家级一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项，省级一等奖2项、二等奖4项、三等奖7项，获优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号。

周长泉

副教授

讲《工程测量》等课程。主持参与完成科研项目5项，获甘肃省水利厅科技进步奖1等奖一项和学校数项奖项。发表论文10余篇，指导学生参加全国大学生科技学术竞赛获国家级二等奖2项、三等奖2项，省级特等奖1项、一等奖1项、二等奖4项等。

郭瑞霞

高级工程师

主要承担《工程测量学》、《摄影测量学》、《地理信息原理及应用》等理论和相关实践课程教学工作。曾获兰州信息科技学院“优秀员工”、“三育人奖”等荣誉，参与甘肃省教育厅创新基金项目1项，主持或参与校级课程思政、教学改革项目1项。

王有刚

高级工程师

主讲《大地测量学》、《地籍测量与土地管理》等课程。主持完成的测绘成果获得中国地理信息产业协会优秀工程金奖1项、甘肃省测绘科学技术奖（优秀工程）金奖2项、甘肃省测绘科技进步二等奖2项，作为主要参编人完成中国测绘学会团体标准《城市综合管廊测绘工程规范》，在《测绘通报》等核心学术期刊发表论文十余篇。

专业培养

（1）获得专业能力证书：【CAAC民用无人机操控员执照】发证单位国家民航局飞行标准司，CAAC执照不仅是合法飞行的“法定通行证”，更是无人机从业者的核心职业凭证，已成为低空经济时代进入无人机行业、获取高薪岗位不可或缺的从业硬通货。

【AutoCAD认证初级/中级证书】发证单位美国Autodesk公司（软件开发商），通过其授权的ATC考试中心颁发。国内部分院校可通过课程成绩置换获取。行业标准软件的官方认证，全球通用，98%的财富500强企业采用AutoCAD，证书在建筑、机械等领域认可度高。

【应用型人才培养岗位证书】发证单位中企国教技术培训（北京）中心，由教育部高校毕业生就业协会校企合作委员会主办的全国应用型人才培养工程（ATCP），以社会各行业各岗位的标准学习应用为基础，检验应试人员岗位学习应用知识与能力的全国性技能考试体系。使学生在校期间即可掌握企业岗位要求，清晰职业规划，优先对口就业。

【职业技能等级证书】发证单位经人社部门遴选备案的用人单位和社会培训评价组织颁发。国家认可，在落实政策、兑现待遇上与职业资格证书同等效力，持有高级工以上证书可享落户、补贴等待遇。

（2）获得名企实习实践机会：如广州南方测绘科技股份有限公司、中国核工业二三建设有限公司、上海华测导航技术股份有限公司、中国电力建设集团有限公司等。

（3）掌握前沿技术，实现快速成长：掌握水利水电工程基本理论、核心技术与行业规范，熟悉水利工程设计/施工/运维全流程，了解国家水利政策、黄河流域生态保护知识，具备水利工程数字化、信息化、智能化应用能力。

（4）获得扎实的实践能力：学生能熟练操作全站仪、无人机、GNSS、激光点云等测量设备，掌握CAD、C语言、BIM、GIS等软件工具，完成从外业数据采集到内业处理成图的全流程任务。经地形测量、工程测量、摄影测量等实习及毕业设计，具备解决复杂工程测量问题的动手能力，达到行业岗位实操要求。

（5）综合能力提升。在多学科交叉训练中，学生融合数学、计算机、遥感、大地测量等知识，提升数据分析、误差处理、空间建模及智慧城市应用能力。通过团队协作完成测绘项目设计、施工管理和数字化建造任务，培养创新思维与工程管理素养，能够适应现代测绘及相关领域的技术发展需求，为高质量就业和职业发展奠定坚实基础。

第一学年

高等数学
大学英语
计算思维与人工智能
C语言程序设计
测绘工程CAD

第二学年

数字地形测量学
地图学
误差原理与测量平差基础
BIM技术原理与应用

第三学年

遥感技术基础
摄影测量学
大地测量学
无人机测绘技术及应用
GNSS原理及应用

第四学年

激光点云测量
地理信息系统原理及应用
毕业实习
毕业设计

职业证书如何考取？

教学特色

OBE教学理念

坚持“以学生为中心”核心价值理念，制定科学完善的“课前、课中、课后”精彩课堂建设标准，创新性开展课前5分钟演讲，营造“掌声、笑声、辩论声”三声课堂，教学场景从以课堂教学为主向课前课后延伸、课内课外结合、线上线下混合式转变，显著提升课堂学习效果。

名企就业班人才培养

特聘行业专家、技术骨干联合开展课程教学、社会实践、讲座报告及职业技能考试培训项目，依托博士后创新实践基地，开展测绘地理信息类科技学术竞赛、社会服务及职业资格证书考核认定，深入开展校企合作、产教融合、协同育人教学模式改革，培养测绘地理信息产业“岗课赛证”融通的高素质应用型创新人才。

实训条件

与广州南方测绘共建智能测绘产业学院，与中国核工业、中国电建、中国中铁、甘肃建投等10余家行业龙头共建产教融合平台及实习就业基地。特聘行业专家与技术骨干联合开展课程教学、社会实践、讲座报告及职业技能培训，依托博士后创新实践基地，组织学术竞赛、社会服务及职业资格考核认定，深入推进“校企合作、产教融合、协同育人”教学模式改革，将“在校建校”实战教学贯穿人才培养全过程，培养“岗课赛证”融通的高素质应用型创新人才。