兰州信息科技学院物联网工程专业入选中国一流应用型专业，注重培养学生的实践能力和创新能力。同时物联网工程专业拥有全省同类院校唯一省级重点实验室，学校致力于为学生提供优质的实验和实践环境，帮助学生掌握物联网应用系统的设计方法、开发技术、平台和工具。

物联网工程专业采用技能单元模块化人才培养模式。学院深化教学改革，以就业为导向，帮助学生成就梦想。专业实习和毕业综合实践环节将深入企业，应用所学知识解决工程问题，加强你的工程能力；同时我们科创中心可以满足你对物联网专业以外的学科知识的需求，完成学科融合与碰撞，提升你的综合素质。结合教师科研课题和各类科技竞赛项目，比如ACM国际大学生程序设计竞赛、电子设计竞赛、智能车竞赛、数学建模大赛等，切实提升学生实践动手能力。

在校期间系统学习物联网相关知识，建立计算机核心知识体系，深入学习专业课程，培养扎实的理论基础和实践能力。毕业生能够在自动化企业、智能家电、智能家居、工业控制企业等多元化领域就业，涉及医疗健康、智能交通、环境保护等多个行业，满足了社会对物联网技术人才的需求。也可以选择继续深造，攻读电子信息工程、物联网工程、通信工程等方向的硕士或博士学位，进一步提升自身的学术水平和研究能力。

物联网产业作为国家倡导的新兴战略性产业，专业性强，对人才的需求量大。本专业毕业生就业去向落实率连续三年达到95%以上，2023届毕业生高品质就业去向落实率达25.76%，主要从事计算机网络系统的自动化企业、智能家电、智能家居、工业控制、云平台管理等方面的工作。工作的专业相关度达82%，毕业生平均薪酬6000元以上。

智能家居与自动化企业：从事智能家居系统的设计与开发、智能家电的控制与通信、家庭自动化系统的集成与部署等工作，参与工业自动化系统的规划、实施与维护。

智慧城市与智能交通：参与智慧城市的基础设施建设、智能安防系统的部署、智能交通系统的规划与实施等。

医疗健康与远程监护：参与远程医疗系统的建设、医疗设备的智能化改造、患者健康数据的实时监测与分析等工作。

环境保护与智能农业：参与空气质量监测、水质监测、污染源监控等项目的建设与维护。精准农业、智能灌溉、农产品溯源等功能，毕业生可从事相关系统的设计、开发与实施。

物联网平台与系统集成：从事物联网平台的设计与开发、物联网系统的集成与部署、物联网应用的管理与维护等工作。

物联网专业拥有一支优秀的工程教育师资团队，45%的教师拥有高级职称，85%的教师具备双师型背景，100%的教师具有硕士研究生及以上学历。

课前知识分享与互动环节OBE教学理念指导教学：坚持“以学生为中心”核心价值理念，制定科学完善的“课前、课中、课后”精彩课堂”建设标准，激发学生兴趣、培育创新思维、引发学生思考、培养探究能力，创新性开展课前5分钟演讲，营造“掌声、笑声、辩论声” 三声课堂，教学场景从以课堂教学为主向课前课后延伸、课内课外结合、线上线下混合式转变，显著提升课堂学习效果。

物联网工程专业拥有全省同类院校唯一省级重点实验室，物联网工程实验室主要承担《嵌入式系统》《无线传感器网络》《物联网创新》等课程的实验和实训课程。配备ZIGBEE无线传感器网络实验箱、嵌入式物联网实验箱、物联网创新实训台、智能电网实训台等物联网专业实训设备   。  

物联网工程实验室主要承担《RFID技术》，《物联网技术》等课程的实验和实训课程。物联网技术综合试验箱、 物联网RFID技术实验箱等实训设备，充分满足学生的实训需求。

通信原理实验室主要开设的实验项目包括叠加定理、共射极放大电路、集成运算放大电路、直流电源、模拟通信系统和数字通信系统等，学生可以在实验室内进行真实的电路实验、学科竞赛等多样化的学习活动，以提升学生的动手实践能力和解决问题的能力。