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【商学院】人力资源管理
与正大集团、杭州娃哈哈等知名企业共建,学习就业无缝衔接
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人力资源管理

专业是什么?

专业名称

人力资源管理

专业代码

120206

学位证书

兰州信息科技学院

学习地点

兰州

院系

商学院

专业亮点

与正大集团、杭州娃哈哈等知名企业共建,学习就业无缝衔接

关于TA,你必须要了解

为什么选择在兰科读

人力资源管理

人力资源是一个实践性和应用性很强的综合性行业,尤其是在数字化、信息化时代,对专业知识和从业经验的要求都很高。有别于理论知识学习占主导的人才培养模式,我校人力资源管理专业注重理论知识与实践应用紧密结合,通过大量的案例化教学、现代组织工作情境和任务仿真等途径,引导学生将所学同步应用于实践,在“学”中“干”,掌握人力资源管理前沿理论和包括数字化人力资源管理(e-HR)、流程自动化(RPA)、认知/智能自动化(RCA)、人力资源智能预测分析(AI&BI)等在内的信息化人力资源管理实务,毕业即拥有针对组织具体人力资源问题输出完整解决方案的能力。

主要学习哪些核心专业课程?

*课程信息仅供参考,具体将以实际开课信息为主。

详细课程
人力资源规划
招聘与选拔
人才素质测评技术
人员培训与开发
绩效管理
薪酬管理
劳动关系与劳动法
企业文化
如何培养你的实践动手能力?

专业实习、人才技术测评实训、绩效管理体系设计实训、薪酬体系设计实训、ERP沙盘模拟实训、毕业综合实践、毕业设计(论文)。

你将拥有什么样的成长方向?

通过精心设计的理论和实践学习,人力资源管理专业实习生将掌握人力资源管理的理论、方法和人力资源信息系统(HRIS)等现代化工具,了解劳动法和行业法律法规,熟悉人力资源标准操作流程(HRSOP),培养出良好的沟通协调技巧和创新能力,学会从战略层面思考人力资源管理问题,理解人力资源如何支撑组织整体目标。同时,通过案例研究和情境仿真实训,他们能突破传统文科思维模式,通过多学科交叉融合和协同共享,不断提升分析和解决复杂问题的能力,并发展出一定的领导力,如团队管理、员工激励、解决冲突等。在毕业后经过一段时间的继续学习和成长,能够在各类组织中担任关键角色,为组织人力资本的保值增值和组织持续发展做出重要贡献。

本专业的就业前景如何?

一是就业市场方面,人力资源管理作为组织核心的管理职能之一,在政府、企事业单位、其他社会组织等各类组织中均有相关的职能和岗位设置。大中型企业尤其将人力资源管理作为获取和保持竞争优势的重要手段,毕业生可选择综合性人力资源管理发展路径,典型的路径如:人力资源专员(HRS)-人力资源主管/经理(HRM)-人力资源总监(HRD)-人力资源副总裁(HRVP)-首席人力资源官(CHRO);也可选择专业化人力资源管理发展路径,如:招聘经理、薪酬/绩效经理、员工发展经理(TD)、组织发展经理(OD)、人力资源业务伙伴(HRBP)、人力资源卓越中心专家(HRCOE)等。在全球化新科技革命、新经济发展不断深化,国家提出发展新质生产力的时代背景下,任何组织、任何行业的高质量发展都离不开卓有成效的人力资源管理,就业面非常宽广,适配性强。

二是校内就业保障方面,从大一开始开设就业指导课程,为每一位学生量身定制职业规划,提供精准就业指导和帮扶,常态化联系名企开展访企拓岗,取得理想成效。近年来,学校高质量毕业去向落实率、初次毕业去向落实率常年居甘肃省内首位,专业毕业生主要在各类组织中从事招聘、组织发展(OD)、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等工作。

未来,你有哪些就业方向可选择?

人力资源管理毕业生主要就业方向为在各类企业、管理咨询公司、猎头公司、人力资源解决方案公司任职,此外还可选择通过继续深造、参军入伍、考公考编,自主创业等途径达成职业发展,实现人生幸福。

你能收获哪些职业通行证、行业敲门砖?
谁将陪伴指引你前行?

在高质量发展征程上,学校积极实施人才强校战略,聚焦专业布局和产业需求,落实“引育用留”四大举措, 健全教师成长发展机制,建设有一支专兼职结合、德高技精的高素质、专业化教师队伍。目前,硕士、博士学位教师占比近80%,高级职称教师占比近40%,“双师双能”型教师占比近50%。

丁汝俊
丁汝俊
经济学博士后、教授
甘肃省2004年首批公开引进的12名海内外高层次博士后人才之一,唯一一名在海外获得经济学博士学位的人、中国经济发展研究院高级研究员、中国社科院俄罗斯中亚东欧市场研究理事会理事、甘肃省区域经济专家组专家、甘肃省产业经济咨询委员会专家。主要成果:先后主持完成主要科研项目6项,其中国外国家科研项目和高校科研项目4项,国内省部级科研项目2项,出版学术专著和合著6部(其中国外4部),参编教材2部,在国内外重要学术刊物...
冯煜
冯煜
副教授
为本科生主讲《微观经济学》、《宏观经济学》、《金融学》等课程。主要成果:主持省级一流课程1项,教育部协同育人项目3项,教育部供需对接就业育人项目5项,甘肃省教育科学“十四五”规划项目1项,教育厅质量工程项目1项,创新创业教育教学改革研究项目2项;主持校级精品资源共享课1项;发表学术论文十余篇,参编教材1部、专著1部;荣获第三届甘肃省青年教师教学竞赛优秀奖,甘肃省职工技能大赛优秀选手称号,校级教学竞赛二等...
黄川
黄川
副教授
为本科生主讲《统计软件实训》、《ERP沙盘模拟》等课程。主要研究方向:企业管理市场营销。主要成果:主持并参与教育部协同育人项目5项,教育部供需对接项目7项,新区产教融合项目1项,发表学术论文十余篇,副主编参编教材1部,多次指导学生在沙盘模拟和企业竞争模拟比赛中获奖。
张瀚文
张瀚文
工商管理硕士,二级企业人力资源管理师,三级国家心理咨询师
多年国有企业、上市公司人力资源管理实战工作经验,擅长绩效管理体系、薪酬体系设计与优化。主要研究领域:企业绩效管理、员工激励。
景玉雯
景玉雯
管理学硕士
​为本科生主讲:《人力资源管理》、《生产运作管理》、《绩效管理》、《劳动关系与劳动法》等课程。主要研究领域:组织行为与人力资源管理。主要成果:主持甘肃省省级项目2项;参与教育部人文社科青年项目1项;发表论文1篇。
左箭头
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你将体验什么样的精彩课堂?

(一) OBE教学理念指导教学

坚持“以学生为中心”核心价值理念,制定科学完善的“课前、课中、课后”精彩课堂”建设标准,激发学生兴趣、培育创新思维、引发学生思考、培养探究能力,创新性开展课前5分钟演讲,营造“掌声、笑声、辩论声” 三声课堂,教学场景从以课堂教学为主,向课前课后延伸、课内课外结合、线上线下混合式转变,显著提升课堂学习效果。

二)人力资源管理理论前沿

人力资源管理专业课程在必须掌握的经典理论基础上,针对人力资源管理实务设置课程,包括招聘与选拔、人才素质测评、培训与发展、绩效管理、薪酬管理、员工关系与劳动风险防控等,将数智化人力资源管理理念融入其中,融合前沿理论与知名企业理论实践,确保学校培养和社会需求不脱节,不错位。

(三)“学中干”的案例化教学和实训

一是每节课前设置“课前五分钟”环节,由学生主导演讲,锻炼学生资源整合能力、信息搜集利用能力、独立自考能力和演讲与表达能力。

二是在课程中依托知名企业真实案例进行教学,引导学生用习得的理论知识印证人力资源实务并尝试主动思考解决方案,学以致用。

三是学校常态化开展丰富多彩的学术讲座和研讨会,帮助学生拓展视野,增长见识,厚积薄发。

(四)校企合作与实习机会

学校与省内外知名企业和行业协会建立合作关系,为学生提供多样化的实习机会,同时校内成立有百人人力资源管理协会,成员可亲身参与上市公司人力资源管理实际工作流程,入校即入职,及早积累工作经验,积累先发优势。

(五)浓厚创新创业氛围和平台

学校鼓励和支持学生参与各类创新创业活动,提供大量展示才华和实现梦想的舞台。通过参与科研项目、学术竞赛、创新创业大赛等,丰富多彩的课外活动也将激发创新的火光。

这里拥有怎样的实验实训条件?

专业拥有包括ERP沙盘模拟实训室、人才素质测评实训室在内的多个实训场所可供使用,为学生提供了仿真化工作和任务情境。实训室配备有先进的专业软件和工具,能够满足学生实训过程中的各种需求。

我们如何聚焦就业需求培养学生?
打牢基础,紧跟前沿
万丈高楼平地起,扎实的基础知识和实操技能是学生勇攀职场高峰的底气和信心。人力资源管理专业通过OBE导向的课程设计和考试考核设计,同步塑造学生知识、能力、素质体系,穿插人力资源前沿理论拓展,为学生打好基础,筑梦未来。
访企问需,应用为本
​每年,各专业任课教师都深入省内外知名企业调研学习,实时掌握新形势下企业对专业人才的需求和期待,反向优化人才培养方案,尤其是实际工作方面能力的培养和锻炼,保障供需对接精准,毕业就业“软着陆”。
学考同步,提前取证
在校学习期间,通过课程置换证书等形式鼓励学生针对性、高效地获取人力资源管理专业相关证书,同步提供应试帮扶和指导,帮助学生不断积累就业竞争力。
以梦为马,精准辅导
为学生提供职业规划课程,帮助学生明确职业目标和发展路径,注重大学期间职场燃料的积累(可迁移的技能,有意义的经验),加强就业指导,提供就业信息、简历撰写、面试技巧等方面的指导和支持。
我们为你提供哪些发展平台?

在人力资源管理专业的发展道路上,我们积极搭建多元化平台,通过校内实训、仿真任务训练等形式,模拟真实工作场景,锤炼学生实践能力;建设校内社团、协会,培养学生“学中干”的意识,养成终生学习的良好习惯;与知名企业开展校企合作,引入行业前沿技术与管理理念,提升学生国际化视野与创新开拓能力,多元平台力出一孔,致力于打造拥有系统化思维模式的人力资源管理高级应用型专业人才!

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