兰州信息科技学院机器人工程专业目前建立了产业学院，产业学院依托学校丰富的资源与潜在发展机遇，充分利用校企共建的一流实验设备，通过人才共选、人才共育、人才共用，共同探索校、政、企协同培养新机制；延续精英培养，实施“导师制、淘汰制、小班化、项目化、国际化”培养，培养质量高。在校友会2024中国大学一流专业排名（应用型）中，评级为中国顶尖应用型专业（6★）。

实践课程均采用项目式教学，项目内容来自生产实际案例，让学生参与自动化生产、制造的每个环节，增强学生的实践动手能力。

开展一专业一赛事。指导并组织学生参加中国高校智能机器人创意大赛、中国机器人及人工智能大赛，参赛人数覆盖率达到70%以上。提高了学生分析问题、解决问题的能力。

本专业致力于培养理论基础厚、工程素质高、动手能力强的机器人领域研究型与复合应用型人才；使其具有在机器人、人工智能、智能制造等领域开展研究工作并解决复杂工程问题能力。

机器人工程专业的社会需求量大、就业优势明显。毕业生主要就业于工业机器人、高端智能制造装备及系统等领域，面向大型国有企业、行业头部企业、政府及行业组织等，担任重要技术、研发及管理岗位。

毕业生可能就职于新松机器人、金石机器人、华天电子、麒盛科技、昆山丘钛微电子等行业头部企业。

机器人工程专业拥有一支优秀的工程教育师资团队，43%的教师拥有高级职称，90%的教师具备双师型背景，所有教师均具有硕士研究生及以上学历。

全面贯彻OBE教学理念指导教学：坚持“以学生为中心”核心价值理念，制定科学完善的“课前、课中、课后”精彩课堂”建设标准，激发学生兴趣、培育创新思维、引发学生思考、培养探究能力，创新性开展课前5分钟演讲，营造“掌声、笑声、辩论声”三声课堂，教学场景从以课堂教学为主向课前课后延伸、课内课外结合、线上线下混合式转变，显著提升课堂学习效果。

行业头部企业专家参与：学校邀请清华大学、哈工大等名校专家、机器人行业工程师，根据产业技术发展趋势优化专业课程及授课内容，着力将学生打造成符合行业产业需求的高水平应用型人才。

机器人工程专业拥有机械实验教学示范中心、工程训练中心2个甘肃省实验教学示范中心，内设智能机器人产业学院、机器人系统实验、自动化制造系统实验室等以支撑实践类课程教学，设备总价值800余万元。另建有机械工程虚拟仿真实训教学中心、智能制造创新研发中心等研创平台。学生可通过各类实训实操，巩固课堂理论知识，提高实际动手能力，为就业夯实实践基础。