近日甘肃省委宣传部、甘肃省教育厅公布大学生“四史”教育暑期社会实践征集作品评选结果兰州信息科技学院两篇作品入围并双双斩获二等奖
此次评选
共有来自全省的1008个校级社会实践团队
27269人参加
共收到来自全省30所高校遴选上报的作品219件
来自兰州信息科技学院的作品
《乡村振兴，有你有我》与
《沃土厚植万木新，匠心耕作百才聚》
分别获得文章类、视频类二等奖
今年暑期
学校组织开展
以“永远跟党走 奋进新时代”为主题的暑期社会实践
展望“十四五”国民国情调研、
参与乡村振兴战略实施
服务地方发展实践、民族团结实践、
“返家乡”社会实践等重点
引导青年学生参与属地化、常态化的社会实践活动
全校共确立实践团队7支，参与学生上百余人
其中经济管理学院一行十余人
在指导教师王子骄的带领下
深入兰州新区秦川镇下辖村——炮台村
历时半个月开展“四史”宣传教育
红色教育，汲取力量
带队老师王子骄
为当地村干部讲述党的百年光辉历史
传达习近平总书记
在建党100周年庆祝大会上的重要讲话精神
弘扬伟大建党精神，厚植爱党爱国情怀
也让队员们深刻领悟到习近平总书记所说的
“让信仰之火熊熊不息
让红色基因融入血脉
让红色精神激发力量”
科技下乡，助农兴梦
经济管理学院社会实践小分队充分发挥专业优势
通过在线视频平台直播
对炮台村胡麻油进行宣传推广
将所学专业理论付诸实践
为巩固脱贫攻坚成果
助力乡村发展添砖加瓦
润物无声，花开有声
王子骄团队在炮台小学开展支教活动
教会孩子学会感恩、励志、爱国
围绕五谷丰登、百年风华、
珍惜粮食、民族团结等主题绘制文化墙
采用漫画、文明标语等表现手法
使村民在耳濡目染中增长知识
了解社会，动手实践
团队集体参观并学习
皋兰县农投产业园无土栽培技术
以点带面深入了解社会需求
提升社会实践服务能力，传递正能量
未来
学校将继续按照“三全育人”工作的总体要求
持续加强社会实践工作指导
打造立体多面的实践育人机制
让学生实践中成长成才
以实践行动践行学校“求是、砺志、笃行”的校训
看到这里大家是不是对获奖背后的故事产生好奇呢快来跟小科一探究竟吧
小科：听说您带队去参加社会实践的过程中，遇到了很多意料之外的突发情况和困难，具体有什么呢？王老师：缺水，缺电，缺少食材，交通不便，蚊虫叮咬，队员中暑等问题，开展活动时与党支部书记，村长等意见不统一，与当地村民语言不通等问题。
小科：遇到了这么多的困难，您是如何克服的呢？有什么经验和收获，可以和大家分享一下吗？
王老师：永远不要以“条件不足资源有限”当做借口，而是脚踏实地认认真真地去做。劣势限制的只是一个人的过去，无法禁锢一个人的未来，要学会主动吃苦，知行合一，抛弃包袱，拼命争取，突破困难。
小科：想必这次社会实践也给您留下了深刻的印象，那在这期间，有没有一些最难忘最感动的事情呢？
王老师：我的结婚婚纪念日正好赶在三下乡期间，没有条件回家庆祝，团队队员在乡间采摘了美丽的野花野草用报纸捆扎成花束，用彩色水笔写满祝福的卡片作为礼物，这是我最难忘也无法复刻的特殊的日子。
小科：哇，听您这么一说，小科仿佛都能看到这些感动的画面了。您这次带队，获得了两项省级二等奖，对此，您有哪些感受可以跟我们分享吗？王老师：乡村振兴是我们每一个青年人永恒的话题，希望更多的同学加入到这个队伍里来，贡献自己的热情和力量，放飞青春梦，实现中国梦。奖项确实是对我们努力结果的一种肯定，但希望大家认识到是团队的力量才让我们每一个人发光发热，只有团队收获了荣誉与嘉奖，我们每一个人为之付出过努力的人，才能实现自身的价值，对于团队而言，没有你我，只有我们。
一起来看看团队成员们怎么说吧
罗欢
社会实践活动已经结束近5个月，虽然仅有短暂的12天，但那清晰的回忆，一直在我们每个队员炽热的心中流淌。很荣幸我们团队能获奖，这是我们每个人的努力，也是一个团队的配合才使得我们有了这样出色的成绩。这是一份荣誉更是一份激励，同时对整个团队来说也是一种鼓舞和鞭策。很感谢王子骄老师的耐心与勤奋，教会了我们许多学以致用的技能。希望我们在以后的人生道路上能够继续努力，也希望我们的学校越来越好。
赵璧虹
很荣幸我能够参加了本次社会实践活动，在活动的过程中我成长了很多，尤其是王子骄老师给予了我们很多帮助，这段经历也成为自己大学生活以来最宝贵的一段回忆。看到我们实践队员共同努力的作品获得荣誉的时候，我的内心非常激动与自豪，这份荣誉不仅仅是对我们所有实践队员的一份嘉奖，更是对我们积极融入乡村振兴的一份激励!感谢学校给我们这次社会实践的机会，也希望在以后的学习生活中我和我的实践队员们能够不忘初心，继续前行!
马莉娜
2021年七月，我和伙伴们相聚在兰州新区秦川镇下辖村——炮台村，进行了为期12天的社会实践。在本次三下乡活动中，我担任团队队长，与辅导老师一起安排每天的活动并取得了显著的效果。现在回想起来，发觉原本觉得乏味无趣的社会实践活动中充满了希望与欢笑，炮台村给我们留下了美好的回忆，留给我们的不仅仅是这一片美丽的景色，更是当地人勤劳朴实的优秀品质带给我们的感动。“三下乡”是个既艰辛又愉悦的日子，在团队小伙伴的朝夕相处里，我们学会了很多，也懂得了很多。这不仅是一次实践，更是一生宝贵的财富！
田文军
本次社会实践使我收获颇多，不仅增强了我们自我学习的意识，还提高了团队协作能力。作为负责宣传的主要队员，我需要时时注意各项细节，统筹协调全局。在三下乡期间，我和同伴们互相配合，行动默契，各有想法互相补充，拍视频，剪片子，在各大平台发布推广，学到了很多课程之外的知识。我们应不断提高自我约束力，努力学习，做新时代的奋斗者。
袁叶青
王子骄老师是一位非常负责的老师，我们虽然只进行了短短12天实践活动，但每天晚上，王老师都会和团队成员一起讨论第二天的活动流程、拍摄计划，把握住了整个活动的节奏，还和我们一起在田间地头劳作，带我们学习党史村史，在我们因绘制文化墙等活动腾不出人手做饭时，王老师会亲自下厨，就像大姐姐一样暖心。
乡村振兴，有你有我
炎热的夏季，让人马上想到的是闷热的空气和灼眼的阳光。正是这样的季节，经济管理学院暑期“三下乡”社会实践团来到了兰州新区秦川镇炮台村，进行了为期12天的社会实践活动。从秦川镇沿着马秦公路一路向北，车外弥漫着清新的空气。大巴车路过保家窑，一条铺上柏油的公路像一条黑色的绸带蜿蜒伸向远方。这条崭新的柏油路的尽头就是兰州新区秦川镇炮台村。我们住的地方是炮台村的村政府，映入眼帘的是粉刷一新的白墙上张贴着社会主义核心价值观和中国传统文化的宣传画，温馨和谐的画面像一条蜿蜒的画廊延伸到村民家中。一、党史宣传活动党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立一百周年之际，炮台村乡韵记忆馆建成并对外开放，这是对乡村文化的很好传承，更是对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的生动展示。我们参观并学习了乡韵记忆馆的相关知识，还在乡韵记忆馆庄严的宣读了入党誓词。在于书记的带领下，我们在炮台村学习了党史，和同学们一起感受中国共产党的沧桑巨变，百年的风云变幻，百年的潮起潮落，通过此次的党史宣传活动，大家都感受颇深明白了，中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁，是带领人民实现中华民族伟大复兴的核心力量。回首我党的百年征程，再读党史，再次学习那一串串可歌可泣与彪炳史册的故事，令我坚定信念，继续走好脚下的征程。二、田园实践活动田园，是温柔而又芳香的。为了贯彻乡村振兴发展战略总目标，7月15日我们在炮台村于书记的带领下来到了田间，开始了田园实践活动， 我们和农民伯伯一起摘豌豆，摘荷兰豆，掰玉米芽子。体验了人生许多的第一次，从不会到熟练，大家共同完成了农民伯伯们好几天的工作量。尽管天气炎热，汗水不停的往下流，可同学们的热情只高不下，坚持干完手中的农活，农名伯伯送给我们豌豆，荷兰豆，包心菜。一路的美景，一路的欢歌，在赶回的路上我们呼吸着花草的芬芳，感受着泥土的气息。虽然疲惫但我们依旧充满热情，直到吃到自己获得的菜时，我才真正明白了什么是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。这简单的诗句虽然耳熟能详，但真的只有自己劳动后才能明白它真正的意义。团队这次“三下乡”的主题是乡村振兴，党的十九大以来，习近平总书记多次就乡村振兴做出重要论述，科学回答了为什么要振兴乡村，怎样振兴乡村等一系列重大问题，为实施乡村振兴战略指明了前进方向、提供了根本遵循。此次田园实践活动就联系了乡村振兴战略，团队共17人共同谱写了乡村振兴的美好篇章。三、直播助农活动电商直播作为当下最火的购物方式之一，在公益扶贫领域也展示出强大号召力。直播带货能以极低的成本缩短中间环节，实现助农惠农。我们也运用自己的专业知识，对炮台村的胡麻油进行了宣传，我们参观了胡麻油的生长田并拍摄了宣传片，生产胡麻油的负责人也为我们介绍了胡麻油的加工过程。随后我们在抖音平台进行了直播活动，对胡麻油做了详细的介绍和宣传。获得了大家的一致好评，这次的直播宣传活动也是为乡村振兴战略添砖加瓦。直播助农既是将现代化发展与农民的自身利益所沟通联系的桥梁，也是对于主体性的重新挖掘，现在越来越多的农民认可直播助农这种新型就业形态，科学的认识直播助农能够为自身带来的意义。四、手绘文化墙活动为了更好的推进乡村振兴战略的实施，进一步推进乡村文化的建设，我们来到了炮台小学对小学内的白色墙体进行了主题墙绘。前一天晚上积极搜集有关墙体彩绘的资料，选好绘画主题，第二天一早我们就带着颜料出发来到了炮台小学，打底、勾边、调色，我们按部就班的进行着。中午烈日当头，我们却没有停下手中的画笔，依旧努力完善自己的文化墙。短暂的休息过后，我们又拿起了画笔，直到太阳都落山了，我们才完成最终的手绘文化墙。有多少付出，就有多少收获，看着身后的文化墙，心中很有成就感。经过17个人的共同努力，让炮台小学黯然无色的墙壁焕然一新。五、乡村支教活动大学生支教，是为了让孩子们得到更多的知识，获得更多的快乐。在我们短暂的支教活动中或许并不能给孩子们带去很多的知识，而重要的是为了给孩子们带去一份信心，一份激励。我们为炮台小学的同学们讲解了安全知识，教他们折纸，一起画画，完成废物利用的手工制作，在操场进行体育活动。短短的两天时间里，我看到了他们的纯真可爱，他们表达爱的方式很简单，送给我自己做好的手工折纸，他们就像小精灵温暖着我们的心。或许我们不能在短期支教期间教给他们太多知识，但却有可能为他们种下一个个美好的愿望与憧憬。我也希望通过这次短暂的支教，能给予炮台小学的同学们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，也希望他们能有一个灿烂美好的未来。现在回想起来，才发觉，辛劳中充满希望，苦涩中流露甘甜。炮台村给我们留下了美好的回忆，留给我们的不仅仅是这一片美丽的景色，更是当地人的勤劳、朴实。告别了当地的村民们，我们又背上行囊，返回学校。“三下乡”是个既艰辛又愉悦的日子，在17个人的朝夕相处里。我们学会了很多，也懂得了很多。无论哪一方面，都让我感受到了书本上所没有的东西。这不仅是一次实践，还是一次人身经历，更是一生宝贵的财富！
经济管理学院暑期“三下乡”社会实践团
马莉娜
